常州大学召开2026 版本科专业人才培养方案修订工作布置会

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》部署要求，主动对接国家战略、区域产业发展及新一轮科技革命变革需求，5月29日下午，教务处在文正楼第二会议室组织召开2026版本科专业人才培养方案修订工作布置会。党委常委、副校长李忠玉出席会议，教务处处长莫琦主持会议，教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心、质量管理与评估中心相关负责人及各学院分管教学领导参会。

莫琦围绕方案修订背景、核心原则、关键改革举措及工作安排作全面系统解读。会议指出，当前数字技术深度重塑教育生态，学生规模持续增长带来基础设施承载压力，就业市场人才供给与产业需求结构性失衡问题凸显，传统培养模式已难以适配新时代人才培养要求。修订2026版本科专业人才培养方案，是学校落实立德树人根本任务，深化产教融合、科教融汇，服务新质生产力发展的关键抓手，更是紧扣江苏省“1650”产业体系、常州市“1028”产业体系与“新能源之都”建设，彰显地方领军型大学使命担当的重要举措。会议明确，2026版培养方案修订将坚守五大核心原则，着力构建一流本科人才培养新体系。

阿里云大数据学院教学院长胡超分享了学院在人才培养方案修订与项目制教学改革方面的实践经验。他从办学定位、培养目标、课程体系优化、跨学科融合、项目化实践设计等方面，系统介绍了紧扣产业数智化需求、以真实场景驱动教学的改革路径，展示了课程精简、强化实践、产教深度融合的具体举措，为全校各专业高质量完成培养方案修订提供了案例参考。

李忠玉充分肯定了2026版本科专业人才培养方案修订工作的重要意义。他指出，教育强国建设、教育科技人才一体化发展与产业创新升级对人才供给提出更高要求，倒逼学校必须以产业逻辑为导向，聚焦真实场景、解决真实问题，推动专业建设精准对接产业需求。他强调，各学院要统一思想、提高站位，成立由书记、院长牵头的专项工作小组统筹推进；要坚持特色发展，深化“四新”建设，推动产教、科教深度融合，强化专业、课程、教材内涵建设；要坚守底线思维，平衡专业认证标准与国家规范，完善质量保障体系，切实筑牢人才培养质量根基。

会议同步部署修订工作时间节点。此次会议的召开，进一步统一了思想共识、明晰了改革路径、压实了工作责任，为高质量完成2026 版本科专业人才培养方案修订工作筑牢根基。下一步，学校将持续深化教育教学综合改革，全面构建契合时代要求、紧密对接产业需求、具有常大特色的高水平地方领军型大学一流本科人才培养新体系，为国家和区域高质量发展输送更多高素质创新型人才。