【学院巡礼】【华罗庚学院】探索拔尖创新人才培养模式和机制，助力学校的高质量发展

坚持党的领导

华罗庚学院，作为常州大学为探索拔尖创新人才培养模式和机制，加快提升常州大学人才培养质量而成立的荣誉学院，自2012年成立以来，一直致力于提升人才培养质量。学院每年从理工科学院新生中选拔约75名优秀学生，实施因材施教的个性化培养策略。目前，学院在校学生295名，已毕业学生453名。

学院坚定遵循党的全面指导，深入实施党的教育政策，把立德树人作为核心使命。在学生管理工作中，学院特别强调思想教育的重要性，致力于塑造学生的价值观和完善其人格发展，为学子勇敢追梦筑牢精神基底。

培养机制与目标

学院采用“导师制、淘汰制、小班化、个性化、国际化”的培养机制，旨在培养具备强烈社会责任感、全面发展的科学基础、实践能力和人文素养，以及宽广国际化视野的创新型卓越工程科技人才。

人才培养特色

1. 基础铸就，学科交融：学院在课程体系中强化数学、物理、程序设计等工程基础；设置7.5学分跨学科课程模块，鼓励学生进行交叉学科领域学习，提升学生跨学科视野；实现大学英语学习与专业选修课程10个学分的互通互认，强化英语学习训练，引导学生用世界的思维和眼光去思考问题、解决问题。

   

2. 方案定制，生涯规划：学生在学术导师的指导下，根据自身兴趣和职业规划，制定个性化培养方案，提前规划学术和职业道路。

   

3. 师生共融，教学共生：学院建立师生共同体，引导学生自我管理、自我教育和自我服务，将华罗庚精神融入人才培养全过程。通过23门研究性教学课程的示范作用，促进课堂教学与创新教育的融合，激发学生创造性、自主性学习。

   

4. 学分荣耀，素养涵养：通过设立10个荣誉学分，融通第一第二课堂的边界，加强学生人文素养和综合素质的培养。

   

   

成效与成果

• 深造比例高，学子志向远：70%左右的毕业生实现升学深造，双一流高校录取比例在90%以上。

• 创新竞赛荣，科研实力显：学生在国家级和省级学科竞赛中屡获大奖，累计获奖超过600项。

• 学术成果丰，知识贡献广：发表论文50余篇，申请专利40余项。

展望未来

华罗庚学院将继续坚持立德树人的根本宗旨，不断优化人才培养方案，深化教育教学改革，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的卓越工程科技人才。

面对新的发展形势和任务，华罗庚学院将以新一轮审核评估为契机，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，聚焦三全育人目标，狠抓育人关键环节，丰富育人工作内涵，创新工作方法，助力学校的高质量发展。