7月6日下午，学校召开本科教育教学研讨会暨新一轮审核评估评建工作推进会，党委常委、副校长李忠玉出席会议，各学院分管教学负责人及教务处、质量管理与评估中心、创新创业学院相关人员参加会议，教务处、质量管理与评估中心负责人主持会议。

会上，药学院、医学与健康工程学院、机械与轨道交通学院、环境科学与工程学院、城市建设学院、音乐与影视学院、体育学院分别汇报了审核评估自评自建情况、存在问题和整改举措。教务处、质量管理与评估中心、创新创业学院相关负责人介绍2024年暑期重点工作，并对接下来要开展的微专业招生、省品牌专业三期项目申报、培养方案修订、毕业设计（论文）抽检及评优、双创竞赛管理、新一轮审核评估、专业认证、教学成果奖培育、课程思政等进行了部署安排。教务处、质量管理与评估中心负责人通报了本学期教学取得的标志性成果、审核评估专项督查的共性问题，并就专业预警及动态调整、校级教材立项、产教融合内涵建设、校院两级改革等关键任务进行了谋划布局。他指出各学院要坚持精准施策、靶向发力，以内涵提升赋能学校高水平大学建设。

李忠玉总结讲话。他强调审核评估是学校本科教育教学重点工作，并就工作谋划和落实提出了七点要求：一是高位谋划，牢记育人使命。做好战略谋划，围绕科技强国，实施“铸魂育人”工程，推动科技创新与产业创新深度融合。二是学生中心，完善全链条服务。强化校级统筹、优化专业结构、打造优势特色、修订培养方案、完善课程体系，构建“招生—培养—就业”全过程、全链条、全方位联动机制。三是内涵建设，提升专业竞争力。对标省品牌专业申报条件，推进课程、教材、平台、队伍、奖项等重点建设项目，聚力提升专业内涵建设。四是培养方案，支撑人才培养目标。培养方案修订要体现“四位”“新”“产和科”“国际化视野”“未来”“质量文化”，优化课程体系。五是提质升级，瞄准新质生产力。抓住新质生产力新机遇，把握数字化、网络化和智能化发展新趋势，深化人工智能与教育融合发展，激发专业活力。六是协同融合，统筹教育教学资源。整合学科资源，形成教育教学资源共享、优势互补，协同合作的局面。七是党性修养，筑牢意识形态防线。严把政治审核关口，把握意识形态阵地，防范意识形态问题，奋力开创学校事业高质量发展新局面。