为全面落实省委巡视组及审核评估专家组反馈意见整改工作，进一步提高我校思政课程教学质量和教学效果，推动专业教育与思政教育有机融合，学校定于本学期开展思政课程与课程思政教学专项督导工作，现将有关工作安排如下：

一、专项督导时间

3月10日-6月20日（第3周-第17周）

二、专项督导内容

1.深度参与学院组织的思政课程集体备课。

2.开展思政课程教学督导，保障思政教学质量，提升思政教育实效。

3.开展课程思政教学督导，强化教师立德树人意识，引导教师挖掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

三、专项督导形式

1.实地参加思政课程集体备课

3月10日-6月20日，组织本科督导专家组实地深入思政课程的集体备课现场，了解马克思主义学院组织集体备课流程、观察教师的备课过程等。

2.课程督导

（1）思政课程：3月10日-6月20日，全体本科督导组专家深度开展课堂教学督导，每位督导专家须从“形势与政策”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近代史纲要”课程中，选取一个所联系学院的教学班进行全程督导，建议听课次数不少于3次。重点关注教师对教学内容把控度、教学安排规范性、教学案例针对性、教学方法前沿性等。听课结束后，将听课情况提交校质量评价与持续改进系统，并提交思政课程听课反馈报告，报告内容须包含听课对象、听课意见和建议等。

（2）课程思政：每位教育教学督导专家和师德师风督导专家从所联系的学院中至少选取2门专业课（须包含1门实验、实践课），关注其教学大纲中的课程目标、教学内容、教学方法和考核评价等环节是否融入了课程思政元素。听课过程中，重点关注课程思政融入教学过程情况（包括理论课与实践课），引导教师深入挖掘专业课程中的思政元素，鼓励教师不断改进教学，提高课程思政教学成效。

3.调研座谈

理工组和文科组督导分别组织召开学生交流座谈会（初定于第15周），进一步了解思政课程和课程思政教学效果，以及存在的问题与相关建议。理工组和文科组督导联合组织召开全体思政教师的座谈交流会（初定于第16周），反馈集体备课、课堂教学等方面建议和意见。

四、有关要求

1.督导专家应认真学习相关文件，掌握督导内容，切实做好思政课程与课程思政教学督导工作。

2.马克思主义学院和各相关部门要高度重视，认真组织，切实保证督导和调研效果。

3.专项督导结束后，理工组和文科组总结形成本组的专项督导报告，总结思政课程与课程思政教学情况及相关意见建议。

质量管理与评估中心

2025年3月10日