徐守坤参加第六届中国高等工程教育大会

为落实二十大报告对新时代教育高质量发展的新要求，深入推进工程教育改革，提升中国工程教育国际竞争力，服务社会发展与国家重大战略需求，促进产学合作、协同育人。4月10日上午，中国高等教育学会主办，中国高等教育学会工程教育专业委员会、西南交通大学、华东交通大学等承办的第六届中国高等工程教育大会分论坛-“地方高校卓越工程人才培养”在重庆举办，常州大学党委副书记、校长徐守坤受邀出席本次会议并作《高质量发展视域下地方高校现代产业学院建设的探索与实践》主题报告。

徐守坤围绕“高等教育高质量发展”“如何理解现代产业学院”“现代产业学院建设现状”“常州大学的探索实践”“关于如何建设的思考”等5个方面介绍了高质量发展视域下地方高校现代产业学院建设应为与何为。徐守坤在报告中强调，习近平总书记在党的二十大报告中指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。经济的新发展形势、新发展阶段、新发展理念、新发展格局，对高等教育提出了新使命、新需求、新任务、新要求。建设高质量高等教育体系是高等教育高质量发展的核心要义，需要以生态系统的多样性为参照，逐步消除高等教育系统内部的条块分割与身份固化，实现高校间的良性竞争与有效合作。建设现代产业学院是培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求，也是推动高校分类发展、特色发展，建立高质量高等教育体系的重要举措。

近年来，学校坚持“四新”理念下的知识观、贯彻“学以致用”的学术观，革新“专创融合、产创融合、科创融合”育人理念，制定实施《常州大学高水平本科教育十年行动计划》，强化工程实际与创新，吸纳政、企、科研院所等多元主体参与，分类推进创新型工程人才培养。学校产教融合、科教融汇育人成效显著，现建有省级以上现代产业学院、省级产教融合品牌专业、省产教融合一流课程数量均位列江苏高水平大学第1；2022年，学校获批国家级创新创业学院（省内仅8所），为唯一江苏高水平B类高校。在《2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》中位列104、江苏高水平大学第6。2022年，学校成为教育部现代产业学院秘书处单位，积极为国家级现代产业学院内涵建设贡献常大智慧，产教融合协同育人的美誉度与影响力持续提升。