各学院：
为落实新一轮本科教育教学审核评估整改要求，进一步强化全体师生质量意识，营造更加浓厚的自觉、自省、自律、自查、自纠“五自”质量文化氛围，引导教师乐教善教，激励学生爱学会学，推动“勇担责任、追求卓越”的学校精神和质量文化内化为全校师生的共同价值追求和行为准则。经研究，决定开展学院“质量文化建设月”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
厚植“五自”质量文化 共筑“卓越”育人根基
二、活动时间
2025年4月15日—2025年5月11日（为期一个月）。
三、活动内容
（一）深化质量标准学习，凝聚文化建设共识
各学院须紧扣“质量”核心主题，组织开展质量标准相关政策专题学习活动，重点围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、各教学环节质量标准及教学质量管理制度文件等内容展开学习，推动质量标准入脑入心，强化主体责任与质量意识。组织开展质量文化建设专题学习和研讨活动，厘清高校质量文化的内涵，结合学科专业特色与人才培养目标，围绕“构建学院特色质量文化体系”“质量文化融入人才培养全过程”等议题展开深入交流，凝练学院质量文化特色亮点，形成具有针对性、可操作性的质量文化建设思路与方案。
（二）选树质量标杆典型，发挥文化引领作用
各学院须完善教师荣誉表彰体系，可组织开展“优秀教学质量奖”“卓越教学团队”“教学新秀”等评选活动，挖掘典型，选树标杆。加大宣传力度，通过专题报道、教学示范课、教学经验分享会等多元形式，发挥优秀教师示范引领作用，以榜样力量激励广大师生践行“勇担责任、追求卓越”的价值追求，赋能学院内涵式高质量发展。
（三）凝练质量建设经验，推广示范案例典型
各学院应聚焦人才培养质量保障核心任务，深度挖掘、总结和凝练在质量文化建设过程中的创新思路、有效举措及显著成效，形成具有示范推广价值的典型案例。学校将择优汇编案例集并组织交流推广，引导全体师生树立科学质量观，不断提升质量意识，夯实“五自”质量文化根基。
四、活动要求
1．提高思想认识，强化责任落实。各学院要高度重视“质量文化建设月”活动，将质量意识贯穿于日常工作的各环节，进一步建立和完善教育教学质量保障长效机制，切实注重人才培养质量与实效。
2. 加强活动宣传，做好总结交流。各学院要积极宣传动员，及时总结特色亮点，凝练典型案例，并在期中教学检查总结会上作专题交流，促进互学互鉴，共同提升质量文化建设水平。请于2025年5月13日前将学院活动总结和典型案例材料电子版发送至质量管理与评估中心邮箱：zpzx@cczu.edu.cn。
质量管理与评估中心
2025年4月14日
学习资料：
2. 李志义. 新一轮本科教育教学审核评估中的质量文化.pdf
各学院：
为落实新一轮本科教育教学审核评估整改要求，进一步强化全体师生质量意识，营造更加浓厚的自觉、自省、自律、自查、自纠“五自”质量文化氛围，引导教师乐教善教，激励学生爱学会学，推动“勇担责任、追求卓越”的学校精神和质量文化内化为全校师生的共同价值追求和行为准则。经研究，决定开展学院“质量文化建设月”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
厚植“五自”质量文化 共筑“卓越”育人根基
二、活动时间
2025年4月15日—2025年5月11日（为期一个月）。
三、活动内容
（一）深化质量标准学习，凝聚文化建设共识
各学院须紧扣“质量”核心主题，组织开展质量标准相关政策专题学习活动，重点围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、各教学环节质量标准及教学质量管理制度文件等内容展开学习，推动质量标准入脑入心，强化主体责任与质量意识。组织开展质量文化建设专题学习和研讨活动，厘清高校质量文化的内涵，结合学科专业特色与人才培养目标，围绕“构建学院特色质量文化体系”“质量文化融入人才培养全过程”等议题展开深入交流，凝练学院质量文化特色亮点，形成具有针对性、可操作性的质量文化建设思路与方案。
（二）选树质量标杆典型，发挥文化引领作用
各学院须完善教师荣誉表彰体系，可组织开展“优秀教学质量奖”“卓越教学团队”“教学新秀”等评选活动，挖掘典型，选树标杆。加大宣传力度，通过专题报道、教学示范课、教学经验分享会等多元形式，发挥优秀教师示范引领作用，以榜样力量激励广大师生践行“勇担责任、追求卓越”的价值追求，赋能学院内涵式高质量发展。
（三）凝练质量建设经验，推广示范案例典型
各学院应聚焦人才培养质量保障核心任务，深度挖掘、总结和凝练在质量文化建设过程中的创新思路、有效举措及显著成效，形成具有示范推广价值的典型案例。学校将择优汇编案例集并组织交流推广，引导全体师生树立科学质量观，不断提升质量意识，夯实“五自”质量文化根基。
四、活动要求
1．提高思想认识，强化责任落实。各学院要高度重视“质量文化建设月”活动，将质量意识贯穿于日常工作的各环节，进一步建立和完善教育教学质量保障长效机制，切实注重人才培养质量与实效。
2. 加强活动宣传，做好总结交流。各学院要积极宣传动员，及时总结特色亮点，凝练典型案例，并在期中教学检查总结会上作专题交流，促进互学互鉴，共同提升质量文化建设水平。请于2025年5月13日前将学院活动总结和典型案例材料电子版发送至质量管理与评估中心邮箱：zpzx@cczu.edu.cn。
质量管理与评估中心
2025年4月14日
学习资料：
2. 李志义. 新一轮本科教育教学审核评估中的质量文化.pdf
