新闻动态

我校在第五届全国高校教师教学创新大赛上取得突破

▶ 8月16-19日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学举行。本次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题,共设32个赛区,覆盖所有本科高校,覆盖所有学科门类,有12.7万名教师参加校赛,3.4万名教师参加省赛,最终588门课程的2253位教师(含团队教师)入围全国赛现场赛。我校马克思主义学院周本卫团队获基础课程中级及以下组别一等奖,这是我校继省赛取得骄人成绩之后,首次荣获全国高校教师教学创新大赛最高奖项,再次实现历史性突破。颁奖现场(左九为周本卫老师)学校高度重视大赛组织工作,从启动会、校赛选拔、省赛角逐到国赛冲刺,历时10个月,校党委书记徐守坤、副校长李忠玉全程参与,多次指导备赛工作。教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心协同学院,精心组织多轮培训辅导和模拟演练,为参赛教师保驾护航。参赛教师们积极配合,精心打磨,在赛场上展现出高水平的教学创新能力。此次取得的历史性佳绩充分体现了我校教育教学创新、培养人才的成效,彰显了我校教师勇担责任、追求卓越的精神风貌。学校将以此为契机,进一步聚焦教师教学创新,加强教师教学能力培训,

2025.08.19

我校多个项目入选江苏高校课程思政与教材建设典型案例

▶ 近日,江苏省高等学校教学管理研究会教材管理工作委员会暨课程思政建设工作委员会2025年学术年会在南京召开,我校获江苏高校课程思政典型案例6项,教材建设典型案例1项。近年来,学校持续深化课程思政教学改革,组织开展了“常州大学课程思政高质量建设行动”,通过课程思政示范专业、团队、课程认定,课程思政现场教学展示,课程思政工作坊系列培训,课程思政结对共建,课程思政教学大纲修订等多种形式,高质量推进课程思政建设。学校围绕四新建设,以专业、课程、教学改革研究成果为依托,编写数字教材、产教融合系列教材等多种形式的高质量优质教材。此次入选既是对学校教学改革成果的肯定,也为全省高校提供了可复制的经验。下一步,学校将继续以立德树人为根本,推进课程思政与思政课程同向同行,优化教材建设,培养更多复合应用型人才,为高等教育高质量发展贡献力量。江苏高校课程思政典型案例(专业)序号专业名称专业负责人1软件工程石林2机械设计制造及其自动化坎标江苏高校课程思政典型案例(课程)序号课程名称课程负责人1锅炉原理纪国剑2材料物理张帅3经济学原理(微观、宏观)姜国刚4实用写作陈荣香江苏高校教材建设典型案例序号案例名称第一完成人

2025.12.22