我校在第五届江苏省高校教师教学创新大赛中喜获佳绩
日前,由江苏省教育厅指导,江苏省高等教育学会主办,江苏大学、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司(江苏)、全国高校教师网络培训中心南京分中心共同承办了第五届江苏省高校教师教学创新大赛暨第五届全国高校教师教学创新大赛选拔赛。全省共有79所本科高校610项作品参赛,317项作品获得奖项。我校获得特等奖2项、一等奖2项、二等奖4项及优秀组织奖,创下我校在该项高水平教学赛事中的历史最佳成绩。学校高度重视本次比赛,积极部署、广泛动员,2024年11月启动校赛,共80个教师(团队)参加,覆盖面创新高。教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心精心筹备了9期训练营,邀请校内外专家对参赛教师进行辅导和演练。校党委书记徐守坤,副校长李忠玉,教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心负责人,相关学院院长全程参与,为教师取得优异成绩提供了有力的支持和保障。本次参赛教师团队取得佳绩,既是教师们潜心教书育人、积极投入教学研究的体现;也是学校一直以来重视教师教学能力建设,持续推进教育教学改革,提高教师教学创新能力的成果。学校将以此为契机,始终坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促创、以赛促发展”的工作机制,充分发挥大赛的示学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——华罗庚学院专题活动
为促进党建与业务的深度融合,5 月 27 日下午,华罗庚学院师生党支部与计算机与人工智能学院数学系教工党支部支部结对共建暨“课程思政工作坊”活培训动在逸夫楼523会议室举行。计算机与人工智能学院党委书记王峰和华罗庚学院党总支书记宣慧分别介绍了各自学院的党建基本情况,双方围绕样板党支部建设﹑教学资源共建和学生竞赛提升等方面开展讨论交流,并现场签订支部结对共建协议书。石化学院副院长黄薇分享了省课程思政典型案例建设经验,她以详实的案例、独到的见解,为在场教师提供了极具参考价值的范例与思路。随后,中以机器人产业学院的郝婷婷老师也分享了她在课程思政建设方面的实践经验,从教学设计到课堂实施,从理论阐述到实际案例,郝老师的分享生动且富有感染力,引发了与会教师的浓厚兴趣与深入思考。与会教师们踊跃发言,积极分享自己的想法、见解以及在课程思政实践中遇到的困惑,共同探讨解决方案,现场气氛活跃。此次支部结对共建为双方党建与业务深度融合搭建了交流平台,实现专业链和人才培养链的融合贯通,助推拔尖创新人才培养高质量发展。学校组织师生观看“中国经济大讲堂”第二讲
5月18日上午9点,“中国经济大讲堂”第二讲在北京大学举办,工业和信息化部原副部长王江平以“人工智能赋能新型工业化”为主题进行授课。吴敬琏经济学院组织师生在常州大学西太湖校区立言楼403会议室,通过线下集中观看了此次大讲堂,本次活动由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,吴敬琏经济学院承办。大讲堂上,王江平围绕我国经济发展形势,深入剖析了推动新型工业化与经济发展的内在联系。他指出,人工智能在赋能新型工业化进程中发挥着关键作用,详细阐述了其如何促进经济发展,并详细说明了它如何带动经济增长,为我们实现高质量工业发展和科技自立提供了有力支持。北京大学经济学院院长张辉从教学角度出发,就专家授课内容与学生学习成长的有机结合进行了进一步阐释,鼓励学生深入学习习近平经济思想,不断提升自己的专业能力和综合素质,为国家的发展贡献自己的力量。观看过程中,师生全神贯注,认真聆听专家的讲座。在互动环节,大家积极参与讨论,结合自身专业知识和学习实践,就人工智能与新型工业化的融合、经济发展趋势等问题发表见解,现场学习氛围浓厚。通过观看“中国经济大讲堂”第二讲,师生对人工智能赋能新型工业化有了更深入的理解。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——医工学院课程思政专题讲座
为强化教师课程思政意识,多措并举建设知思政、懂思政、会思政的教师队伍,5月23日下午,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,医学与健康工程学院承办的“课程思政工作坊”培训活动于敏行楼315顺利举行。此次活动邀请了校课程思政优秀教师、师德标兵朱宝忠教授进行《工程热力学》说课和示范课讲解,学院全体专任教师参加培训,培训由医学与健康工程学院副院长柳丽主持。朱宝忠教授从教学痛点、创新探索、创新践行、创新成效四个方面进行阐述,循序渐进地阐述了如何将“隐性”的课程思政融合进“显性”的专业教学中。报告结束后,参会教师积极研讨,与朱宝忠教授共同交流课程思政建设过程中的困惑、经验和体会。本次活动既是高质量成果培育阶段性的集中展示,也为教师提供了互学互鉴的平台。未来学院将进一步优化“课程思政”教学体系,推动思政教育与专业教学同向同行。学校开展教学秘书业务专项培训(第二期)
为确保2025届毕业生顺利毕业及学位授予工作的规范性和严肃性,5月15日下午,教务处、教师发展中心在科教城校区教学主楼704智慧教室召开本学期第二次全校教学秘书业务能力培训。分管学籍工作负责人及工作人员和各学院教学秘书参加了会议。会上,学籍科工作人员人讲解了毕业(学位)审核工作流程,并强调了其中的重点、易错点。要求学院充分了解政策,务必高度重视毕业(学位)审核工作,严格程序,规范操作。随后,学籍科负责人对学院毕业学位审核工作安排进行了具体介绍。教务秘书王飞飞老师讲解了往届生换证审核、应届生学位申请的工作流程及注意事项,重点强调了审核工作中的新变化,即学位授予不再另行设置学位外语水平要求,并现场进行了操作演示。随后学籍科负责人对各位秘书在工作中遇到的疑难问题做了详细解答。此次会议有助于教务秘书及时了解毕业审核工作中的新要求,进一步熟悉工作流程,从而保证2025届毕业生毕业资格和学位授予资格审核工作顺利进行。我校组织开展第二十七期“江苏高校名师名课月月观摩”活动
5月13日下午,我校教务处、教师发展中心和商学院在立言楼321会议室,组织开展第二十七期“江苏高校名师名课月月观摩”活动,商学院院长助理、会计学教研室教师代表及青年教师参与学习。此次活动由南京审计大学温素彬教授主持,以“思政铸魂、数智赋能、产教融合——新文科背景下智能化财会人才培养的研究与实践”为主题。依托“会计学”相关优质教学资源,活动邀请各方专家,围绕智能化财会人才培养、课程思政和产教融合等话题深入研讨,助力高校深化产教协同育人。院长助理鼓励大家借此提升教学能力,推动学院教学质量进步。教师们围绕直播内容热烈讨论,交流如何将新文科理念融入教学、加强课程思政建设和推进产教融合。“江苏高校名师名课月月观摩”系列活动聚焦高校教师教学交流,未来,学校将继续支持教师参与此类活动,推动教学成果转化,加强校际合作,促进教育事业共同发展。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——经济学院课程思政专题讲座
由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,吴敬琏经济学院教学指导委员会和学院工会承办的课程思政工作坊暨高质量本科教育教学成果培育立项课程思政示范团队、示范课程展示活动于5月14日下午在常州大学西太湖校区立言楼403会议室开展。本次讲座的主讲人为吴敬琏经济学院教师吴晓忠,讲座主题为《课程思政教学设计》。学院全体教师参与讲座。讲座伊始,吴晓忠老师分享了校课程思政示范项目申报过程中教学设计的重要性。随后,吴晓忠老师结合自身准备课程思政教学设计的经历,详细阐述了文字功底积累途径。他提到,任何一门课的材料准备,都不是一蹴而就的,都是平时一点一滴积累的。在讲座过程中,吴晓忠老师还分享了一些实用的教学资源和工具,如免费的PPT模板网站、图标库、图片素材网站等,这些资源能够帮助教师丰富教学内容,提升教学效果。此次讲座为教师们搭建了一个学习和交流的平台,促进了教师教学能力的提升,推动了学院课程思政建设的深入开展。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——外国语学院课程思政示范团队、示范课程展示活动
为深入推进课程思政建设,提升本科教育教学质量,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,外国语学院承办的课程思政工作坊暨高质量本科教育教学成果培育立项课程思政示范团队、示范课程展示活动于5月14日下午在立言楼458会议室开展。本次活动以“说课+无生课堂”形式进行,大外部邱菲、日语系刘翠、崔娉、英语系周小川四位老师依次展示课程思政教学设计与实践成果,外国语学院全体教师共同参与观摩交流。活动中,四位老师结合各自课程特色,深入挖掘思政元素,将语言教学与价值引领有机融合。老师们通过15分钟的说课与无生课堂展示,呈现了课程思政的创新实践路径。其中,邱菲老师的《中西文化交流》通过第一、第二、第三课堂相融合,在课程中融入文化自信教育,引导学生对比中西文化,增强民族自豪感;刘翠老师在《基础日语》课程中分析了中日餐饮文化的相同点和差异点,从生活中的细节对比中日文化异同;崔娉老师以《高级日语》中的课文《兰》为例,介绍了思政元素的融入方式,以及如何引导学生感知亲情,形成感恩尽孝的价值观;周小川老师代表《英美文学导论》团队以英国批判现实主义小说家Charles Dickens 和现代主义小说家Josep学校组织师生观看“中国艺术大讲堂”第三讲
2025年5月7日上午,学校组织师生观看中国艺术大讲堂第三讲,本次大讲堂由教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会和全国高校教师网络培训中心共同举办。中国艺术大讲堂以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习贯彻习近平文化思想为主题主线,邀请艺术领域实务专家和高校艺术学专业领域名师名家,将生动的中国艺术实践转化为高质量的中国艺术金课,引导学生树立正确的艺术观和创作观,进一步坚定文化自信。本次大讲堂面向全国高校师生,特别是艺术类专业师生开展。音乐与影视学院设立教师分会场和学生分会场线上观看,为师生们带来了一场思想深刻、内容丰富、生动形象的专题讲座,进一步提升了个人艺术修养。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——大数据学院课程思政专题讲座
4月29日下午,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,计算机与人工智能学院、阿里云大数据学院、软件学院承办的2025年度“课程思政工作坊”系列培训活动在图文中心818会议室顺利开展并取得圆满成功。常州大学教学名师、软件工程系主任、专业负责人李宁副教授以“《数据结构与算法分析》课程中的思政元素挖掘与实践探索”为主题,围绕课程思政的重要性、思政元素的挖掘、效果和推广应用等内容开展了精彩讲解,从课程思政的重要意义出发,详细剖析了如何在专业课程中挖掘思政元素,并分享了实际教学中的应用效果以及推广经验,强调了将思想政治教育有机融入教育教学全过程,对于培养德才兼备的社会主义建设者和接班人具有至关重要的作用。李宁以《数据结构与算法分析》课程为例,阐述了开展“课程思政”教学实践的要点,指出必须在坚守学科专业性质和本位的基础上,深入挖掘学科所蕴含的伦理、价值、科学精神等元素,并将其与为民情怀、报国理念、优秀传统文化以及大国工匠精神等理念有机结合,从而实现知识传授与价值引领的有机统一。工作坊在一片热烈的掌声中圆满结束,教师们纷纷表示将把所学知识和理念应用于教育教学实践活动中,致力于培养德才兼备的学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——材料、机械学院课程思政专题讲座
为深入推进课程思政建设工作,提升教师育人实效,4月29日下午,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,材料科学与工程学院和机械与轨道交通学院联合承办了“课程思政工作坊”培训活动。此次活动邀请了“万人计划”国家教学名师邵辉教授作题为“‘显性’专业教学与‘隐性’课程思政融合的思考与实践”的报告,材料学院党委书记储志新和两院相关教师参加培训,培训由材料学院副院长张帅主持。邵辉教授以《系统安全工程》课程为例,从课程思政的时代背景、概念及特征、实施原则和具体案例四个方面进行阐述,循序渐进地展示如何将“隐性”的课程思政融合进“显性”的专业教学中。邵辉教授鼓励教师多思考,以学生为中心、加强问题导向,少点“说教式”教学,将课程思政像“盐溶于水”一般融入课程内容。报告结束后,参会教师积极研讨,与邵辉教授共同交流课程思政建设过程中的困惑、经验和体会,并表示今后会充分发挥专业课程的思想政治教育作用,强化立德树人,全面提高课程教学质量。学校开展2025年度课程思政工作坊系列培训活动——瞿秋白政府管理学院课程思政主题讲座
4月23日下午,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,瞿秋白政府管理学院承办的2025年度“课程思政工作坊”系列培训活动在立言楼247会议室成功举行。瞿秋白政府管理学院院长宋林飞以“课程思政工作坊——习近平关于创新的用典与论述”为主题,详细阐述了习近平总书记关于创新的深刻见解,强调了创新对于国家和民族发展的重要性。例如,“变化者,乃天地之自然”说明把握时代新变化的重要性;“新故相推,日生不滞”体现了激励创新的激情。习近平总书记《在中国科学院第十七次院士大会、中国工程学院第二十次院士大会上的讲话》中等文中用典:“苟日新,日日新,又日新。”强调了在传统文化中创新的重要性。在教育领域也应当注重培养学生的创新意识和能力,深入思考创新的教学方法。在活动的最后,宋林飞详细讲解了“守正创新”的理念,强调在教育领域教师们应当坚守教育的正道,同时勇于创新,为新时代的发展贡献力量。工作坊在一片热烈的掌声中圆满结束,教师们纷纷表示将把所学知识和理念应用于日常教学之中,致力于培养具有创新精神和实践能力的未来人才。此次活动是瞿秋白政府管理学院贯彻学校工作要求,深入开展课程思政建设,不断提升教学质量的又学校开展2025年度课程思政工作坊系列培训活动——周有光文学院“汉语言文学课程思政评价体系建设实践与课程评估经验工作坊”
为深化课程思政建设,提升教师育人实效,4月23日下午,周有光文学院举办“汉语言文学课程思政评价体系建设实践与课程评估经验工作坊”。学院党总支书记焦洁庆、院长葛金华、副院长陈鸿、院长助理董文康、专业负责人靳瑞芳、中文系主任贺与诤出席活动,全体教师参加活动。工作坊由贺与诤主持。本次工作坊系校课程思政示范课程《中国现当代文学史》系列展示活动,葛金华、靳瑞芳、王丹三位主讲嘉宾分别围绕“从课程建设看课程评估”“课程思政融入文学史教学”“《现代汉语》课程思政体系建设”主题展开探讨。葛金华结合专创融合课程建设、课程评估的实践经验,以《常州文化史》为例,分享了课程思政建设架构和设计思路。他鼓励教师结合课程的专业特色,明确教学目标,以学生为中心,强调问题导向和跨学科的研究方法,通过文化史的设计与授课,奠定学生们的在地文化情感、知识和视域,真正从实际出发,发现文化研究的价值。靳瑞芳以鲁迅研究为例,分享了如何在文学史教学中“同向同行,协同育人”,围绕文化浸润、历史视野、价值引领和精神塑造四个维度,对文学文本展开细致分析。王丹结合校课程思政示范课程《现代汉语》,介绍了课程的设计思路,以及近年来持续建设、改进的学校开展2025年度课程思政工作坊系列培训活动——实践课程思政专题讲座
为深化实践教学环节课程思政建设,提升教师育人实效,4月24日,常州大学教务处、教师发展中心举办实践课程思政专题培训,特邀材料科学与工程学院党委副书记、江苏省劳动教育优秀实践项目特等奖获得者程晓军副教授作《田间车间皆课堂,图纸蓝图总关情——在知行沃土中育红专》专题讲座,各学院专业负责人、系主任、实践课程负责教师参加了讲座,讲座由教务处实践科主持。程晓军以“新材兴农”专业劳动实践项目为切入点,强调实践育人需紧扣国家战略需求,在服务乡村振兴中厚植家国情怀。她指出,课程思政应立足专业与时代的“交点”,通过“实验室-车间-田间”三级实践链条,将技术攻关、劳动教育、价值引领深度融合,培养“懂专业、有情怀、能担当”的新时代人才。针对实践课程思政建设,程晓军分享了“政校村企四方联动”创新模式:依托秸秆制备生物基地膜专利技术,联动政府政策支持、高校科研攻关、农村实践基地与企业产业转化,构建“产学研用”一体化平台;通过“三融合”机制(场景融合、资源融合、队伍融合),学生在解决农田污染难题中深化“大国三农”使命教育。程晓军结合学院指导中国国际大学生创新大赛的获奖经验,提出建立“专业支撑、学工支持、全员参与”学校组织师生观看“中国法治实务大讲堂”第三讲
为深入学习贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神,完善以实践为导向的法学院校教育培养机制,提升法学人才自主培养质量,教育部高等教育司于2025年4月25日上午举办了“中国法治实务大讲堂”第三讲。最高人民检察院党组成员、副检察长苗生明以“刑事司法的基本理念问题”为题作报告。学校组织师生采取线上自主观看和集中观看相结合的方式进行了学习,法学院近50名师生在西太湖校区立德楼327教室通过集中方式观看。学习结束后,师生们一致认为,本次“中国法治实务大讲堂”内容丰富、专家授课精彩。通过本次大讲堂的学习,师生深刻体悟到了新时代法治中国建设取得的历史性成就,增强了对法治建设实践的真实感受,今后将习近平法治思想更加自觉融入日常学习工作中,筑牢思想根基,培养法治精神,增长法学专业能力,更好肩负起建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的时代重任。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——安全、体育学院《工程教育认证背景下的思政专业建设的思考与探索》专题讲座
为深化课程思政建设,提升教师育人实效,4月23日,常州大学课程思政工作坊特邀常州大学优秀教育工作者、安全工程系负责人郝永梅教授,为安全科学与工程学院、体育学院全体教师作《工程教育认证背景下的思政专业建设的思考与探索》的专题讲座。安全科学与工程学院党委书记吕琳华及全体教师参加,讲座由安全科学与工程学院副院长杨克主持。报告中,郝永梅教授以安全工程专业工程教育认证为切入点,强调专业建设需坚持以学生为中心、成果导向、持续改进理念,并将思政教育贯穿人才培养全过程。她指出,在安全工程领域,课程思政需立足国家安全生产战略需求,通过专业教学引导学生树立人民至上、生命至上的安全责任意识,培养兼具专业能力与家国情怀的复合型人才。针对思政示范专业建设议题,郝永梅分享了常州大学安全工程专业的实践经验:通过重构课程体系,将安全法规、职业道德、社会责任等元素融入核心课程;依托校企合作平台,开展安全生产案例研讨、企业安全文化调研等实践活动,让学生在真实场景中深化对安全使命的理解。本次课程思政工作坊由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,安全科学与工程学院、体育学院承办。郝永梅教授结合安全工程专业工程教育专业拥抱AI浪潮 赋能教学升级 学校举办DeepSeek专题培训会
为推动教学工作数字化转型,提升教师队伍专业能力,4月17日下午,常州大学在科教城校区图书馆报告厅举办DeepSeek专题培训会。校级本科教育教学督导组、研究生督导团全体成员,学院专业负责人及教务处、教师发展中心、质评中心相关人员参与培训,会议由质评中心相关负责人主持。校督导杨长春教授以《DeepSeek探索未至之境——浅谈人工智能与DeepSeek》为题,带来一场干货满满的专题分享。培训中,杨教授从人工智能的起源与发展脉络切入,结合OpenAI的5级AGI量表,系统解读未来人工智能的发展趋势,并围绕人工智能思维的核心能力、大模型的前沿知识展开深度讲解。聚焦DeepSeek应用,他详细剖析其技术创新、应用边界,并通过实操演示,指导安装方法、提示语撰写及教学督导场景应用,为与会人员提供了理论与实践结合的专业指导。此次培训有效拓宽了教师们的技术视野,推动人工智能技术与教学工作深度融合,为完善学校教学质量保障体系、提升教育教学水平注入新动能。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——安全、体育学院课程思政专题讲座
为深化课程思政建设,提升教师育人实效,4月16日,常州大学课程思政工作坊特邀“万人计划”国家教学名师、国务院特殊津贴专家邵辉教授,为安全科学与工程学院、体育学院全体教师作《课程思政的思考与实践——以〈系统安全工程〉课程为例》的专题辅导讲座。体育学院党总支书记沈纲、院长王纪信,安全学院党委书记吕琳华以及全体教师参加,讲座由安全学院副院长杨克主持。邵辉教授围绕江苏省精品课程、江苏省一流本科课程“系统安全工程”,介绍了课程思政的时代背景、课程思政的概念及特征、课程思政的实施原则。并从国家战略高度出发,阐释了课程思政的时代背景与核心内涵。他指出,课程思政是落实“立德树人”根本任务的关键举措,需将家国情怀、职业伦理等思政元素“如盐入水”般融入专业教学,实现知识传授与价值引领的有机统一。他提出要坚持政治性与学理性统一、显性与隐性融合、共性与个性协同,同时将思政元素与学科发展史、行业前沿及工程案例深度结合。以《系统安全工程》课程为例,邵辉教授生动展示了如何以“问题引导、积极思考、主动学习、实践体验、技能形成”的育人主线,以“文化引领、家国情怀、安全责任、工匠精神、素质养成”为隐线,将安全理念贯穿教学学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——王诤微电子学院课程思政讲座
为提升学院青年教师课程思政教学能力,推动学院课程思政高质量建设,4月16日,在立功楼402报告厅,南京邮电大学电子科学与工程学院于舒娟教授应邀为我院青年教师作题为《探索电路课程的数智共建与思政深耕路径》专题讲座。本次讲座为常州大学2025年度课程思政工作坊系列培训活动之一,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,王诤微电子学院、集成电路产业学院承办。学院青年教师代表参加此次讲座,讲座由副院长邱建华主持。于舒娟教授以南京邮电大学《电路分析基础》国家一流课程、省课程思政示范课建设为基础,介绍了课程建设的思路、发展历程及相关思考。通过聚焦课程思政建设核心,明确课程价值目标,优化教学内容,创新教学模式,全方位展现思政元素与课程深度融合的教学实践探索之路;围绕数智化课程建设,分享课程图谱构建,24小时智能学伴、智能备课助手等AI赋能课程建设的路径。此次讲座不仅强化了青年教师课程思政意识,也学习了兄弟高校开展课程思政的先进做法,掌握了课程思政的实施路径。与会人员表示此次讲座为今后的课程建设提供了新的思路和实践指导,将在后续的课程建设中积极探索和应用。学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——城建、环境学院课程思政讲座
4月16日下午,2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——城建、环境学院课程思政讲座在明行楼112举行。本次培训采取“校院协同、分层推进”模式,由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办,城市建设学院、环境科学与工程学院联合承办。讲座由城市建设学院副院长许霞主持,邀请了国家级教学名师马江权教授担任主讲。相关专业负责人、系主任及骨干教师代表等参加了本次培训。马江权从课程思政、高等学校课程思政建设、课程思政案例三个方面进行讲述,从高校教师的根本任务——立德树人的理念出发,强调专任教师应将思想政治素质与专业知识有机融合。他深入分析了我国高等教育中课程思政建设的历史发展,详细介绍了课程思政项目申报的指标体系以及常州大学在课程思政建设中的成功经验。此外,马江权通过多个课程思政专业、团队、课程建设的典型案例,分享了宝贵的经验。许霞在总结发言中指出,课程思政作为落实立德树人根本任务的关键环节,正在成为每一位教育工作者的必修课。课程思政不是简单的“课程+思政”,而是要实现“润物细无声”的育人效果。它要求我们每一位教师都成为“盐”,在传授专业知识的同时,将正确的价值观、家国情怀、社会责任感等融入其