新闻动态
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192025-08
我校在第五届全国高校教师教学创新大赛上取得突破
8月16-19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学举行。本次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，共设32个赛区，覆盖所有本科高校，覆盖所有学科门类，有12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，最终588门课程的2253位教师（含团队教师）入围全国赛现场赛。我校马克思主义学院周本卫团队获基础课程中级及以下组别一等奖，这是我校继省赛取得骄人成绩之后，首次荣获全国高校教师教学创新大赛最高奖项，再次实现历史性突破。颁奖现场（左九为周本卫老师）学校高度重视大赛组织工作，从启动会、校赛选拔、省赛角逐到国赛冲刺，历时10个月，校党委书记徐守坤、副校长李忠玉全程参与，多次指导备赛工作。教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心协同学院，精心组织多轮培训辅导和模拟演练，为参赛教师保驾护航。参赛教师们积极配合，精心打磨，在赛场上展现出高水平的教学创新能力。此次取得的历史性佳绩充分体现了我校教育教学创新、培养人才的成效，彰显了我校教师勇担责任、追求卓越的精神风貌。学校将以此为契机，进一步聚焦教师教学创新，加强教师教学能力培训， -
192025-09
学校开展AI赋能智慧课程建设专题培训
为进一步加强教育教学的数字化转型，推动教师智慧课程建设，9月18日，教务处、教师发展中心在科教城校区W6阶开展了AI赋能智慧课程建设专题培训。培训邀请了智慧树金课咨询师张艳群担任主讲嘉宾，100余名相关课程负责人参加了培训，培训由教务处副处长纪国剑主持。张艳群详细介绍了AI智慧课程的建设背景、价值、建设思路和教学应用等内容，并通过兄弟高校相关专业的智慧课程实例分享和实操演示，详细展示智慧课程教学管理、教学任务、AI工具辅助课前、课中、课后等关键运用模块，帮助教师更加直观地理解智慧课程建设价值及运行成效。会后，教师们进行了互动交流。近期，学校出台了《人工智能赋能本科教育教学实施方案》，加快推进人工智能与教育教学深度融合，促进专业、课程、教材、实践、管理等核心要素数智化升级。下一步，学校将持续开展人工智能赋能教育教学改革系列培训，不断提高教学质量与创新，共同推动我校数智时代教学工作的发展。 -
172025-09
我校教师在2025年江苏省高校微课教学比赛中喜获佳绩
近日，江苏省高等学校教育信息化研究会公布了2025年江苏省高校微课教学比赛获奖名单，我校选送的作品获一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。江苏省高校微课教学比赛是由江苏省教育厅指导、江苏省高等学校教育信息化研究会组织举办的教学类赛事。本届比赛以“打造智慧教学新生态”为主题，聚焦教学模式革新与“金课”体系建设，旨在通过微课竞赛推动数智技术与教育教学的深度融合。通过前期精心筹备和广泛动员，各学院和相关职能部门协同推进，参赛教师充分展现了我校教师应用数智技术实现课堂教学创新的能力和水平。学校将以此次比赛为契机，进一步加大优质数字教学资源的建设力度，提升教师数字化教学能力，提高教育教学水平和人才培养质量。我校获奖名单序号学院作品名称作者获奖等级1法学院古往今来说獬豸法律传统护正义胡成一等奖2机器人学院格林公式：连接重积分与曲线积分的桥梁郝婷婷二等奖3机械学院蛟龙号的“深海听力”秘籍—傅里叶变换探秘李倩倩二等奖4文学院五四火种的赓续——《敬告青年》的影响与回声姬毓二等奖5法学院社会化调解：校园红色新“枫”景胡宗亮三等奖6学生处非暴力沟通——让沟通更有温度李秋云三等奖7安全学院化险为夷：化学品毒害事 -
112025-09
学校举办第六届教师教学创新大赛专题辅导培训会
为积极备战第六届高校教师教学创新大赛（以下简称教创赛），充分发挥大赛的示范引领作用，激发教师更新教育教学理念、改革教学模式、创新教学方法，提升教学能力，9月9日下午教务处、教师发展中心邀请第五届教创赛国赛一等奖获得者周本卫、省赛特等奖获得者陈乐两位老师进行经验分享。来自全校各学院80余名教师参加培训，会议由教务处副处长、教师发展中心副主任张洪文主持。陈乐从大赛简介、教学创新成果报告、课堂教学实录及附加材料、教学创新现场汇报PPT等方面，详细介绍了在《化工原理》课程建设和教学实践中的思路和具体做法。周本卫从大赛概况、教学创新报告、课堂实录、现场汇报等方面分享了备赛经验及策略。他强调，申报书、创新报告、教学大纲、教学设计、课程讲授之间一定要环环相扣，相互印证，突出“创新”。学校历来重视教师教学能力提升工作，特别是以教创赛为平台，对标省赛、国赛标准，积极培育选拔高质量参赛选手，通过系列培训，加强对参赛选手全方位、全过程的竞赛指导和支持，实现“以赛促教、以赛促研、以赛促改”，激发教师教学改革和创新动力，进一步拉动学校教师教学水平的提升，提高学校人才培养质量的水平。 -
052025-09
学校开展教学业务专项培训
为进一步提升各学院教务管理与服务水平、保证2026届本科生推免工作平稳有序进行，9月3日下午，教务处、教师发展中心在科教城校区教学主楼704智慧教室召开本学期第一次全校教学秘书业务能力培训。分管教务、学籍工作负责人及工作人员和各学院教学秘书参加了会议。会上，教务秘书赵先哲老师与大家分享了教学任务安排、期末考试组织等方面的工作经验。赵东老师以“教学秘书的冷与暖”为主题分享了自己在日常教学事务管理的工作方法以及对该岗位职责的独到见解。随后教务科工作人员给大家讲解了教学当量核算相关的注意事项。学籍科负责人对我校2026届推免政策进行了再次讲解，并对各位秘书就政策与推免工作中遇到的疑难问题做了详细解答，确保推免工作有序开展，推免政策执行到位。学籍科工作人员针对推免系统的报名与审核进行了现场操作演示。此次会议进一步明确了教学秘书的日常工作目标与任务以及推免工作的相关细节，从而保证本学期教务工作顺利进行，确保2026届本科生推免工作顺利完成。 -
262025-08
学校组织开展第三十期“江苏高校名师名课月月观摩”活动
为贯彻深化本科教育教学改革，全面提升人才培养质量，推动学校本科教育高质量发展，8月25日下午教务处、教师发展中心及机械与轨道交通学院在线上组织开展第三十期“江苏高校名师名课月月观摩”活动。本次活动由国家一流课程负责人、盐城工学院王伟教授主持，围绕教育部首批现代产业学院新能源学院对于“新能源+”机械类专业课程体系的改革与创新等实践经验，展示如何打破机械、能源、材料等学科壁垒，构建复合型课程群，校企协同开发，与行业企业合作建设响应产业需求的课程体系，将推进一流专业、一流课程建设与重构“新能源+”机械类专业课程体系相结合。此次观摩学习活动不仅为教师们提供了名师名课学习观摩的宝贵机会，也为机械学院深化新工科建设、推进教育教学改革注入新动力。未来，学校将持续依托此类高水平教研活动，助力教师专业成长，全面提升人才培养质量。 -
212025-07
我校教师在第三届全国本科院校化工类专业教师教学能力大赛中获一等奖
第三届全国本科院校化工类专业教师教学能力大赛现场决赛于2025年7月18日至20日在北京化工大学昌平校区举行，常州大学石油化工学院化工原理教研室陈乐凭借精湛的教学技艺与创新的课程设计，从全国99位参赛教师中脱颖而出，荣获副教授组一等奖，实现了在该赛事上的历史性突破。本项大赛由中国化工教育协会主办，自2025年4月启动以来，吸引了59所高校的99名教师同台竞技。大赛采用网络评审与现场评审两个环节，严格按教授组、副教授组、讲师组进行公平竞技。经过专家组严格的网络评审筛选，最终确定来自全国24所高校的32位优秀教师晋级现场决赛。此次获奖，彰显了学校在推动教学改革与创新人才培养方面的显著成效，学校将持续强化教学核心地位，不断提升教师教学水平，进一步深化课程改革、师资培育，为培养更多高素质化工专业人才奠定坚实基础，也为学校在化工教育领域的持续发展注入强劲动力。 -
042025-07
学校组织参加“第二十九期江苏高校名师名课月月观摩”活动
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012025-07
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——石工学院课程思政专题讲座
7月1日上午，由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，石油与天然气工程学院承办的“2025年课程思政工作坊系列活动”在图书馆报告厅举办，特邀正高级工程师、中国石油工程技术研究院非常规油气工程研究所所长夏焱作专题报告。石工学院院长彭浩平、院长助理邓嵩、教师代表及学生代表参加本次活动，活动由彭浩平主持。彭浩平对夏焱所长的到来表示热烈欢迎，并强调了课程思政在高等教育教学中的重要意义。夏焱所长以“服务国家能源安全的科技担当：盐穴储气/储能库钻采工程技术进展与思考”为题，从国家能源安全需求出发，系统介绍了盐穴储气/储能库的技术原理、发展现状及未来趋势，生动解析思政元素与专业教学的融合路径。报告中，他强调科技创新是解决能源安全的核心动力，鼓励青年学子扎实专业素养、提升创新实践能力，积极投身能源科技领域，为国家能源发展事业贡献智慧与力量。与会师生积极发言并踊跃提问，夏焱所长结合工程实例，耐心解答并分享相关经验。彭浩平院长总结指出，本次工作坊是学院推进课程思政建设的重要实践，通过行业专家的前沿分享实现了专业知识与思政教育的有机融合。未来，学院将继续以国家能源战略需求为导向，深化产教融合、强化“ -
012025-07
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——商学院课程思政专题讲座
为深入推进商学院课程思政高质量建设，充分发挥示范课程的引领作用，助力学院教师将课程思政有机融入专业教学，6月27日下午，由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，商学院承办的课程思政教学工作坊培训在立言楼321会议室举行。本次培训邀请校质量评管理与评价中心主任陆怡主讲，商院长佟金萍、院长助理赵莉及各专业教师代表出席，共同探讨课程思政的实施路径与实践方法。陆怡从“课程思政的由来”“如何理解课程思政”“课程思政与专业课程融合策略”三个方面展开讲解。她指出，课程思政是新时代高等教育的重要使命，需从专业顶层设计出发，将思政元素有机融入专业教学。她提出四步融合策略：一是立足专业特点明确育人目标；二是构建专业与课程思政目标的支撑映射关系；三是通过教学设计实现思政元素的精准切入；四是注重教学反思与持续优化。陆怡强调，课程思政应避免“贴标签”式教育，而需结合学科特色与真实案例，实现价值引领与知识传授的有机统一。在讨论环节，教师们围绕“课程思政考核评价”“专业课学时紧张下的思政融入”“人文社科课程引导方法”等现实问题展开热烈研讨。佟金萍在总结中指出，课程思政建设需紧扣社会主义核心价值观，教师应主动 -
272025-06
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——石化学院课程思政专题讲座
6月24日上午，由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，石油化工学院承办的“课程思政工作坊研讨会”在智慧教室W1704举办，特邀国家级教学名师、南京理工大学化工学院钟秦教授作专题报告。石化学院副院长黄薇、专业教师及青年教师代表参加了本次活动，活动由黄薇主持。黄薇在开场致辞中强调：“课程思政是立德树人的战略引擎，教学创新是人才培养的关键突破。我们要在‘碳氢氧氮’的分子世界中注入家国情怀，让知识传授与价值引领同频共振。” 作为国家级教学名师、教创赛资深指导专家，钟秦教授以《思政引领聚焦创新——教创赛赛前准备及备赛要点》为题，为我校教师带来了一场精彩丰呈的报告，并与教师们共同探讨课程思政和教创赛的准备工作，为教师们带来了丰富的课程思政案例。本次课程思政工作坊活动以“思政引领、创新赋能”为核心，为教师提供了理论与实践并重的专业指导。未来，学校将以此次研讨为契机，持续推动思政教育与专业教学的深度融合，打造更多有高度、有温度、有力度的课程，为培养新时代高素质人才贡献力量。 -
262025-06
我校教师在第三届江苏省高校艺术教师基本功展示活动中斩获佳绩
近日，第三届江苏省高校艺术教师基本功展示活动在苏州大学独墅湖校区落下帷幕，来自全省127所高校的441位艺术教师通过教学展示（微课）、专业技能展示、审美与人文素养展示（经典作品赏析）三大项目，展现了江苏高校艺术教师的风采。经激烈角逐和严格评审，我校音乐与影视学院教师崔倡（艺术师范教育组）获个人全能一等奖、专业技能展示单项奖；陈思含（公共艺术教育组）获个人全能三等奖、审美与人文素养展示单项奖；智晓彤（专业艺术教育）获个人全能三等奖；王慧萍（公共艺术教育组）获个人全能三等奖；李继祯（专业艺术教育组）获个人全能三等奖；马潇潇（艺术师范教育组）获个人全能三等奖。崔倡表示，这次比赛不仅是一次展示，更是一次深刻的历练与学习，备赛的过程更是对自身专业水平与教学能力的一次检验与提升；陈思含表示，这次让我在遗憾中瞥见了更辽阔的星野，而今而后，我当以今日之憾为明日之师，在教案的字里行间重寻初心，在讲台的方寸之地再探新途；智晓彤表示，我将以此次经历为契机，汲他人之长，守教育初心，在育人路上笃定前行；王慧萍表示，通过比赛看到了与优秀教师之间的差距，要跳出舒适圈，毕竟指尖的较量永无止境；李继祯表示，此赛方知天外 -
262025-06
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——机器人产业学院
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202025-06
学校组织师生观看“中国法治实务大讲堂”第四讲
为深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻落实党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，将生动的中国法治实践转化为高质量的中国法学金课，提升法治人才自主培养质量。根据学校的统一安排，6 月 19 日上午，学校积极组织师生以线上线下相结合的方式观看了“中国法治实务大讲堂第四讲”。本次大讲堂结合我国具体法律实践，对习近平法治思想进行了深入的阐释。观看结束后师生一致认为，法治实务大讲堂为培养高质量法治人才、推动法治理论与法治实践的融合、促进中国特色社会主义法治道路的建设奠定了坚实的基础。 -
132025-06
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——法学院课程思政专题讲座
为进一步推进学院课程思政示范课程建设，探索专业课程思政建设的方法路径，提高法学人才培养质量，6月12日由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，法学院承办的“课程思政工作坊”培训活动顺利举行。本次活动特邀国家级一流实践金课主要负责人、省课程思政典型案例（课程）负责人、南京审计大学秦康美教授，作课程思政示范课程申报专题讲座。专题讲座分为两个阶段进行。第一阶段，秦康美教授从教学团队、思政设计、思政实践、评价成效和特色创新等五个方面详细介绍了课程思政示范课程（案例）的申报要求。对于思政设计，要突出学校办学定位和法学人才的培养目标，课程思政建设目标可以从知识、能力和素养等三个层面进行凝练。对于思政实践，可以从教学内容、教学方法、教学资源、教学技术和教学组织等五个方面进行阐述。至于评价成效，要突出评价的多主体、多维度、强过程、可量化、可衡量。对于特色创新，秦康美教授建议从学科交融、文理交叉、专业复合，产教融合、科教融汇（项目驱动）、思政融入、数智赋能（知识图谱、资源库），学生为中心（师生互动、生生互动、线上下互动、人机互动）等方面进行表述。在讲座的第二阶段，秦康美教授分为围绕《宪法学》《民 -
132025-06
我校组织开展第二十八期“江苏高校名师名课月月观摩”活动
为深入贯彻新时代高等教育改革要求，推进新工科背景下能源资源领域拔尖创新人才培养，6月11日下午教务处、教师发展中心及石油与天然气工程学院于乐行楼655会议室共同组织开展第二十八期“江苏高校名师名课月月观摩”活动。石工学院油气储运工程、石油工程、能源与动力工程、储能科学与工程教研室负责人及青年教师观摩学习。本次活动由国家级教学名师、全国高校黄大年教师团队负责人谢广元主持，重点剖析行业特色高校在数字化转型背景中的人才培养挑战与策略，他以中国矿业大学在采矿工程、矿物加工工程等国家级一流专业建设中的实践经验为例，展示如何将前沿技术融入教育教学，激发学生解决复杂工程问题的能力，这些经验为我院的课程改革与人才培养提供重要参考。活动中，我院教师们围绕直播内容展开热烈讨论，就如何在课程中加强“能源报国”的育人导向、将思政教育融入专业课程，培养学生的家国情怀和使命担当等方面进行交流。储能科学与工程系主任汪城指出，能源行业正面临着绿色低碳转型的关键期，我们必须引导学生将个人发展同国家能源安全相结合；能源与动力工程系副主任李森认为，本次观摩课的学习启示我们有必要加强与兄弟院校、龙头企业的协同合作，打造适应能 -
122025-06
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——药学院课程思政专题讲座
为响应老师课程思政元素挖掘和教学融入的需求，深入推进专业课程思政建设工作，提升教师育人实效，由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，药学院承办的“课程思政工作坊”活动于6月11日在药学院A227召开，邀请王车礼教授担任主讲嘉宾，分享其课程思政建设的创新实践经验。活动由药学院院长助理马晓明主持，各专业教师代表参加。王车礼教授以“专业、课程与课程思政”为题，结合《制药工程专业导论》《制药工程原理与设备》两门课程教学建设经验，从“专业定位、课程体系与课程整合、课程思政”三个方面展开讲解，尤其在“如何挖掘和积累课程思政教学素材资源”“如何通过课程设计实现润物无声的育人效果”等方面做了细致分享。在互动交流环节中，教师们表示本次工作坊既有理论层面的讲解，又提供了可操作性强的实践指导，深受启发，收获颇丰。马晓明老师表示未来学院将持续举办此类主题活动，积极推广课程思政建设的先进经验，不断提升思政教学质量，切实将立德树人根本任务落细落实。 -
102025-06
学校组织师生观看第三届江苏高校新文科大讲堂
为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，积极响应教育部“四新”建设部署及《省教育厅关于加快推进本科高校新文科建设的意见》要求，6月6日下午，学校教务处、教师发展中心组织文科学院师生集中观看了第三届江苏高校新文科大讲堂。第三届江苏高校新文科大讲堂由南京师范大学承办，大讲堂邀请了南京师范大学原党委书记、中国法治现代化研究院首席专家、江苏省人大理论研究会会长公丕祥教授以《习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南》为主题作专题讲座。公教授阐述习近平法治思想的思想内涵及其在中国社会主义法治建设进程中的重大现实意义和深远历史意义。学习结束后，师生们一致认为，本次大讲堂内容丰富、专家授课精彩。通过本次大讲堂的学习，师生深刻体悟到了习近平法治思想在全面依法治国战略中的指导地位，纷纷表示，今后将以习近平法治思想为指引，培养法治精神，提升法治素养，更好地建设社会主义法治国家。 -
292025-05
学校开展 2025 年度课程思政工作坊系列培训活动——华罗庚学院专题活动
为促进党建与业务的深度融合，5 月 27 日下午，华罗庚学院师生党支部与计算机与人工智能学院数学系教工党支部支部结对共建暨“课程思政工作坊”活培训动在逸夫楼523会议室举行。计算机与人工智能学院党委书记王峰和华罗庚学院党总支书记宣慧分别介绍了各自学院的党建基本情况，双方围绕样板党支部建设﹑教学资源共建和学生竞赛提升等方面开展讨论交流，并现场签订支部结对共建协议书。石化学院副院长黄薇分享了省课程思政典型案例建设经验，她以详实的案例、独到的见解，为在场教师提供了极具参考价值的范例与思路。随后，中以机器人产业学院的郝婷婷老师也分享了她在课程思政建设方面的实践经验，从教学设计到课堂实施，从理论阐述到实际案例，郝老师的分享生动且富有感染力，引发了与会教师的浓厚兴趣与深入思考。与会教师们踊跃发言，积极分享自己的想法、见解以及在课程思政实践中遇到的困惑，共同探讨解决方案，现场气氛活跃。此次支部结对共建为双方党建与业务深度融合搭建了交流平台，实现专业链和人才培养链的融合贯通，助推拔尖创新人才培养高质量发展。 -
232025-05
学校组织师生观看“中国经济大讲堂”第二讲
5月18日上午9点，“中国经济大讲堂”第二讲在北京大学举办，工业和信息化部原副部长王江平以“人工智能赋能新型工业化”为主题进行授课。吴敬琏经济学院组织师生在常州大学西太湖校区立言楼403会议室，通过线下集中观看了此次大讲堂，本次活动由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，吴敬琏经济学院承办。大讲堂上，王江平围绕我国经济发展形势，深入剖析了推动新型工业化与经济发展的内在联系。他指出，人工智能在赋能新型工业化进程中发挥着关键作用，详细阐述了其如何促进经济发展，并详细说明了它如何带动经济增长，为我们实现高质量工业发展和科技自立提供了有力支持。北京大学经济学院院长张辉从教学角度出发，就专家授课内容与学生学习成长的有机结合进行了进一步阐释，鼓励学生深入学习习近平经济思想，不断提升自己的专业能力和综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。观看过程中，师生全神贯注，认真聆听专家的讲座。在互动环节，大家积极参与讨论，结合自身专业知识和学习实践，就人工智能与新型工业化的融合、经济发展趋势等问题发表见解，现场学习氛围浓厚。通过观看“中国经济大讲堂”第二讲，师生对人工智能赋能新型工业化有了更深入的理解。