为深化课程思政建设，提升教师育人实效，4月16日，常州大学课程思政工作坊特邀“万人计划”国家教学名师、国务院特殊津贴专家邵辉教授，为安全科学与工程学院、体育学院全体教师作《课程思政的思考与实践——以〈系统安全工程〉课程为例》的专题辅导讲座。体育学院党总支书记沈纲、院长王纪信，安全学院党委书记吕琳华以及全体教师参加，讲座由安全学院副院长杨克主持。

邵辉教授围绕江苏省精品课程、江苏省一流本科课程“系统安全工程”，介绍了课程思政的时代背景、课程思政的概念及特征、课程思政的实施原则。并从国家战略高度出发，阐释了课程思政的时代背景与核心内涵。他指出，课程思政是落实“立德树人”根本任务的关键举措，需将家国情怀、职业伦理等思政元素“如盐入水”般融入专业教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。他提出要坚持政治性与学理性统一、显性与隐性融合、共性与个性协同，同时将思政元素与学科发展史、行业前沿及工程案例深度结合。

以《系统安全工程》课程为例，邵辉教授生动展示了如何以“问题引导、积极思考、主动学习、实践体验、技能形成”的育人主线，以“文化引领、家国情怀、安全责任、工匠精神、素质养成”为隐线，将安全理念贯穿教学全过程。通过安全的概念分析、将“安全”知识点教学与思政有机融合，强调从学科属性中提炼思政元素、从行业规范中挖掘职业道德，让专业课堂既有深度又有温度。

本次课程思政工作坊由教务处、产教融合教育办公室、教师发展中心主办，安全科学与工程学院、体育学院承办。邵辉教授结合自身丰富的教学经验与教学实践，阐述了课程思政在教学过程中的重要意义，全体教师们认真聆听，深入思考，受益匪浅。